Le metodologie formative dovrebbero essere diversificate e adattate agli specifici obiettivi di apprendimento. Le classiche lezioni frontali, sebbene utili per trasmettere concetti teorici, dovrebbero essere integrate con approcci più esperienziali come workshop interattivi, simulazioni, casi di studio e progetti sul campo. L'apprendimento esperienziale, basato sul principio del "learning by doing", risulta particolarmente efficace nel contesto della Qualità, dove l'applicazione pratica delle conoscenze è essenziale. Inoltre, le nuove tecnologie offrono opportunità formative innovative, come piattaforme di e-learning, microlearning, realtà virtuale e aumentata, che possono rendere la formazione più accessibile, personalizzata e coinvolgente.